Nová informatika: Práce se strukturovanými daty na 1. stupni ZŠ
Vzdělávací program obsahuje následující dílčí témata:
- Úvod: Proč učit práci s daty, zkušenosti účastníků (15 minut)
- Příklady obvyklých i netradičních cvičení pro práci s daty (20 minut)
- Cvičení pro osvojení si základních struktur pro záznam dat, strukturování dat, prezentaci dat (160 minut)
- Pozorné čtení, vnímání kontextu
- Náročnější cvičení pro práci s datovými strukturami, hodnocení získaných dat a vyvozování závěrů, analýza a interpretace dat
- Cvičení podporující další učivo, zejména modelování, podpora rozvoje logického myšlení
- Podpora kritického myšlení, prevence datové manipulace
- Další cvičení (např. sběr dat, seznamy a hierarchické seznamy)
- Didaktická analýza některé z výše uvedených oblastí, diskuze účastníků o volbě vhodných didaktických metod pro výuku dané tematické oblasti (30 minut)
- Tipy pro tvorbu ŠVP, souvislost s dalším učivem oblasti informatika (25 minut)
- Další tipy a doporučení, jak vytvářet vlastní cvičení a aktivity pro práci s daty, závěrečná diskuze (20 minut)
O čem seminář je?
Na semináři se seznámíme s možnostmi, jak vyučovat vybrané tematické okruhy nové informatiky (dle RVP). Konkrétně se zaměříme na oblast učiva Data a informace a Strukturovaná data. Pomocí konkrétních cvičení a námětů do výuky si ukážeme, jak si žáci mohou osvojovat struktury pro záznam či prezentaci dat. Dále se zaměříme na význam pozorného čtení a vnímání kontextu dat. Ukážeme si, jak žáky učit vyhodnocovat data, analyzovat je a interpretovat, resp. vyvozovat závěry. Nebude chybět ani téma kritického myšlení při přejímání dat či z dat vyvozených závěrů s cílem vyhnout se některým snahám o manipulaci daty. Součástí semináře bude i didaktická analýza obtížných úkolů a sdílení praktických zkušeností s výukou v této oblasti. V ceně semináře je zahrnuto občerstvení.Akreditováno
MŠMT
Komu je seminář určen?
Vyučujícím 1. stupně
