Lektoři

Tom Czaban is a writer, editor, and teacher from the UK. He has over ten years of teaching experience, predominantly in China and the Czech Republic. As well as ghost-writing several works of non-fiction, Tom is the author of The 7 Mindsets of Highly Effective Teachers, and 101 English mistakes Czechs Make. He currently lives in České Budějovice, where he spends the bulk of his time creating and editing web content.

Vystudovala Pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy v Praze a Pedagogickou fakultu Západočeské univerzity v Plzni. Své zkušenosti z výuky na ZŠ zúročuje jako metodik angličtiny a školitel. V roli metodika působila v řadě projektů: Metodika v anglickém jazyce – CLIL (VEDU Jihlava), Jazykový rozvoj pedagogických pracovníků na území hl. města Prahy (MUVS ČVUT), Vzdělání 21 (Fraus), Zvyšování kvality výuky cizích jazyků na ZŠ (ABSOLUTE o.s.) aj. Připravuje a vede metodické semináře dalšího vzdělávání učitelů a Didaktická studia angličtiny na UEM VŠCHT, NPI ČR a VISK. V oblasti tvorby výukových materiálů pro děti mladšího a staršího školního věku spolupracovala s nakladatelstvím Cambridge University Press, nyní spolupracuje s nakladatelstvím Fraus. Od roku 2001 je členkou AMATE – profesního sdružení metodiků.

Působí jako ředitelka malotřídní Základní školy v Řeznovicích na Brněnsku. Spolupracuje lektorsky s nakladatelstvím Fraus na seminářích zaměřených na výuku psaní a čtení genetickou metodou. Je spoluautorkou učebnic Začínáme číst a psát genetickou metodou a Už čteme a píšeme sami (vyd. Nakladatelství Fraus). Externě spolupracuje s Pedagogickou fakultou Masarykovy Univerzity v Brně v oblasti strategie a řízení třídy.

Vystudovala anglický jazyk a literaturu, ruský jazyk a literaturu a pedagogiku na Filozofické fakultě Masarykovy univerzity. Od roku 2006 působí jako odborná asistentka na katedře anglického jazyka a literatury Pedagogické fakulty MU v Brně. Je odbornicí na didaktiku výuky cizího jazyka na 2. stupni ZŠ a na SŠ, zaměřuje se na využití literatury a hudby ve výuce angličtiny. Je lektorkou dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků.

Vystudovala učitelství matematiky a fyziky pro střední školy na PřF MU, doktorský titul získala v oboru matematická analýza, také na PřF MU. Je lektorkou na Masarykově univerzitě, kde vyučuje matematiku, studenty učitelství provádí na cvičeních lineární algebrou, ostatní obory matematickou analýzou. Ve své praxi se zaměřuje především na motivaci svých studentů a budování dobrých vztahů ke studované disciplíně. Zajímá se o didaktiku matematiky a zavedla na PřF nový předmět, který slouží jako podpora budoucích učitelů v jejich studiu v prvním ročníku. Při doktorském studiu získala cenu studentské komory akademického senátu za podíl na výuce, kterou udělují studenti svým oblíbeným vyučujícím.

Mgr. Michal Dubec je učitel. Učil 8 let na základní škole, dále na gymnáziu a na vysoké škole. V současné době působí v programu Učitel naživo. Zabývá se vedením lidí (žáků, studentů a dospělých) k sebeřízení a k odpovědnosti za vlastní chování, prací se skupinovou dynamikou, prací s emocemi a sebepoznáváním. Vytváří programy pro rozvoj členů neziskových organizací (LATA, CEGV Cassiopeia, TANDEM, Odyssea). Publikuje materiály a pravidelně přispívá do periodik zabývajících se pedagogikou a andragogikou. Vytvořil online kurz, který je zdarma přístupný na www.seduo.cz. Je autorem několika videí na YouTube. V soukromém životě se vášnivě věnuje běhání, vyřezávání ze dřeva a ochutnávání kávy.