Lektoři

Učitel a didaktik dějepisu vyučuje na Gymnáziu Přírodní škola a dále působí v Oddělení vzdělávání ÚSTR a na PedF UK. Vystudoval žurnalistiku a historii na FF UK v Praze. Zaměřuje se na badatelské a projektové vyučování, práci s pamětníky a rodinnou paměť. V dizertaci popsal proměny české oborové didaktiky od 80. let do současnosti a analyzoval fenomén vyrovnávání se s komunistickou minulostí v kontextu historického vzdělávání. Odborně se věnuje aplikaci zahraničních přístupů k rozvíjení historické gramotnosti do prostředí českého školního dějepisu. Byl členem autorských týmů digitální aplikace pro práci s prameny HistoryLab a badatelské učebnice soudobých dějin Nakladatelství Fraus.

Lektorka nově působí na UK v Praze (FF a PedF), dosud se věnovala výuce na FPE ZČU v Plzni (didaktika FJ, fonetika a korektivní fonetika FJ, praktický jazyk). V lektorské práci zúročuje, mimo jiné, svou několikaletou praxi na ZŠ i SŠ (1. stupeň; 2. a 3. stupeň: FJ, HV). Je spoluautorkou učebních materiálů (učebnice FJ, EJP), redaktorkou odborného časopisu Cizí jazyky a jazykovou poradkyní pro vokální díla ve francouzštině. Lektorsky se věnuje především problematice zvukové stránky francouzštiny, rozvoji řečových dovedností prostřednictvím tradičních i netradičních přístupů a využití prvků estetických výchov ve výuce jazyka.

Vystudoval Pedagogickou fakultu v Českých Budějovicích, obor učitelství 1. stupně ZŠ se specializací hudební výchova, později Katedru výchovné dramatiky na DAMU. Působí jako učitel na ZŠ v Bechyni, (1. stupeň, český jazyk, dramatická a hudební výchova) a na ZUŠ v Jindřichově Hradci v literárně dramatickém oboru. Externě vyučuje na Katedře výchovné dramatiky DAMU. Věnuje se dětskému a studentskému divadlu a recitaci – každoročně se zúčastňuje nejrůznějších divadelních i recitačních přehlídek jako porotce. V posledních letech se věnuje propojování čtenářských aktivit s metodami dramatické výchovy a tvůrčího psaní ve výuce literatury. Pracuje jako lektor různých dílen a seminářů pro dospělé i děti se zaměřením na dramatickou výchovu, recitaci, tvůrčí psaní a rozvoj čtenářství.

Vystudovala Pedagogickou fakultu ve Skaarupu v Dánsku, obor učitelství pro 1. a 2. stupeň ZŠ, specializace německý jazyk a hudební výchova. Svoji první učitelskou praxi získala jako třídní učitelka v dánské škole na obou stupních ZŠ. Již 18 let se snaží o moderní a hlavně zajímavou výuku hudební výchovy, aby motivovala i žáky 2. stupně ZŠ a aktivně je zapojila do výuky. Je uměleckou vedoucí dvou pěveckých sborů. V seminářích seznamuje účastníky s možnostmi využití nových učebnic hudební výchovy pro 1. stupeň a jejich aplikací ve školní praxi.

Vystudovala lektorství anglického jazyka na Pedagogické fakultě v Brně. Již 10 let učí děti ve věku od 2 do 12 let v mateřské a základní škole. Ve svých hodinách se snaží o hravé a dostatečné motivující prostředí s vysokou edukační hodnotou. Propaguje projektové vyučování a zařazení knih, příběhů a písní jako pojítka jednotlivých hodin. Vydala vlastní učebnici pro MŠ a metodiku pro učitele a vedla několik metodických seminářů. Po celou dobu praxe vyvíjí a vyrábí didaktické pomůcky inspirované Montessori pedagogikou. Posledních 6 let se intenzivně věnuje Synthetic Phonics jako systému učení čtení využívaného v UK a USA a aplikaci této metody do českého prostředí.

Absolvoval dvouoborové studium archeologie a klasické archeologie na FF UK v Praze a postgraduální studium na univerzitě v Tübingenu (Německo). Po studiu působil 15 let jako odborný asistent na Univerzitě Komenského v Bratislavě, kde se v roce 2012 habilitoval. Momentálně působí již pátým rokem ve funkci ředitele Ústavu pro klasickou archeologii na FF UK v Praze, kde mimo jiné zodpovídal i za novou akreditaci kompletního studia klasické archeologie v roce 2015. Pravidelně přednáší i pro širokou veřejnost, včetně dětského publika v rámci projektu Dětská univerzita. Odborně se věnuje archeologii starověkého Řecka a Anatolie a účastní se i archeologického terénního výzkumu. Kromě rozsáhlé odborné publikační činnosti v zahraničních časopisech a sbornících publikuje i populárně naučné články v časopisech na Slovensku a v Česku.